Home / weblog / sportbeleid / proeftuin combinatiefuncties

Proeftuin combinatiefuncties in Groningen

De combinatiefunctionaris heeft als doel meer rendement te halen uit de driehoek buurt, onderwijs en sport. Het Instituut voor Sportstudies van de Hanzehogeschool draait op dit moment proeftuin projecten in samenwerking met de gemeente Groningen. “Om het effect te vergroten koppelen wij ‘sportteams’ met studenten aan elke combinatiefunctionaris,” geeft projectleider Hiske Wiggers het doel van de proeftuinen aan. Samen met collega Arjan Taaij leidt zij een pilot om te kijken hoe er het beste met de nieuwe functie omgegaan kan worden. In Groningen wordt op een iets andere manier invulling gegeven aan de combinatiefunctie, waarbij het belangrijk is om te onderzoeken en te leren van de proeftuinprojecten.

In Groningen wordt er een andere invulling gegeven aan de combinatiefunctie. Waar het in een groot deel van ons land een MBO-functie is die zelf de verbinding legt tussen school, buurt en vereniging, daar kiest de Gemeente Groningen voor een HBO-professional die meer initiërend is dan uitvoerend. “Het Instituut voor Sportstudies heeft momenteel drie combinatiefunctionarissen in dienst die meedraaien binnen een grotere imuls in de gemeente, waar brede scholen, muziek en cultuur ook een rol spelen.” Wiggers starte deze zomer als projectleider met als doel meer uit dit project te halen. “Het zijn nieuwe functies en niemand weet eigenlijk nog wat wel en niet goed werkt. Wij willen eerst vooral in kaart krijgen wat de succes- en faalfactoren van de combinatiefuncties kunnen zijn.”

Sportteam
“Wij geloven erin dat er middels de combinatiefunctionaris zo veel mogelijk verbindingen moeten worden gelegd en kinderen moeten worden bereikt. Daarom hebben wij rondom elke functie een sportteam geformeerd met studenten sportontwikkeling (ALO), sportgezondheid en sportmanagement. Hij zal vooral ook als begeleider optreden van deze studenten die lesgeven op scholen en bij verenigingen, gezondheidsweken organiseren, buurtsport projecten opzetten, enz. De combinatiefunctionaris legt vooral verbindingen tussen de scholen, sportverenigingen, buurtsport, naschoolse opvang en sluit aan op projecten die in de wijk plaatsvinden. De studenten zullen hier vooral uitvoerende bijdrage leveren en kunnen zo leren in de praktijk.”

Doelstellingen
“De proeftuinen hebben als doel om zowel de kwaliteit van de sportverenigingen als de sportvakleerkrachten in de drie geselecteerde wijken te verbeteren. Hierbij moet er vooral ingespeeld kunnen worden op de specifieke maatschappelijke problemen die in deze wijken spelen. Dit sluit aan de beleidsdoelen van de gemeente, die willen dat elk kind de kans krijgt zijn of haar sportief talent te ontdekken en ontwikkelen, met name door een breed en kwalitatief hoogstaand sportaanbod op school, na school en bij verenigingen. Eind 2010 lopen deze proeftuinen af en moet er een advies gegeven worden over de invulling van deze functies.” Om dit zo goed mogelijk te kunnen doen, wordt er onderzoek uitgevoerd door Jim Weistra van het Lectoraat Sportwetenschap. Het belang van goede informatie om beleidsbeslissingen rondom sportstimulering te kunnen nemen wordt namelijk steeds belangrijker geacht.

Bslim
De combinatiefuncties komen natuurlijk niet uit de lucht vallen. In Groningen wordt er specifiek gekozen om de koppeling naar de eerdere BOS-impuls te leggen. “In Groningen hebben de afgelopen jaren Bslim (Buurtgerichte Sportieve Leefstijl Interventie Methode) projecten gedraaid, waarbij zowel maatschappelijke als gezondheidsdoelen centraal stonden. De focus lag daarbij vooral op jongeren van 11-19 jaar met als thema’s gezonde leefstijl, sociale aspecten, fair play. Omdat deze projecten inmiddels bekend zijn bij de jongeren, zal binnen de nieuwe proeftuinen vaak onder de naam Bslim geacteerd worden,” aldus Wiggers. Ook wethouder José van Schie ziet het belang van deze aansluiting. “Wij willen extra investeren in deze wijken die achterstanden hebben en waar wij met Bslim al jaren actief zijn. Hier hebben we al heel goede programma’s lopen, welke we niet overboord moeten gooien,” waarmee Van Schie de nadruk op de duurzame doorwerking van sportstimulering legt.

Rol hogeschool
Voor het Instituut voor Sportstudies is het betrekkelijk nieuw om mensen in dienst te hebben die zo direct betrokken zijn bij projecten in het werkveld. “De hogeschool moet haar maatschappelijke rol de komende jaren op een nieuwe manier invullen,” zegt initiatiefnemer Kris Tuinier van ditzelfde instituut tijdens de kick-off van dit project. “Wij willen meer dan alleen goede sportprofessionals opleiden. Wij moeten in de praktijk laten zien dat hoe wij over zaken denken, in de praktijk ook daadwerkelijk goed werkt. Als er een project met 100 kinderen wordt gedraaid in een wijk in Groningen, dan willen wij weten of dit de maatschappij ook daadwerkelijk iets oplevert. Worden deze kinderen gezonder? Worden zij lid van een vereniging? Onderzoek speelt hierin een belangrijke rol en daarom willen wij direct bij dit project betrokken zijn.”

Organiseren
Het blijft lastig om de verbinding buurt, onderwijs en sport daadwerkelijk op een efficiënte manier vorm te geven. Er zijn de afgelopen jaren ontzettend veel goede initiatieven geweest, die echter ook ontzettend veel geld gekost hebben. “Wij zijn op zoek naar een structuur die werkt en die op termijn ook zonder subsidies moet kunnen blijven draaien.” Hiske Wiggers heeft vooral ook oog voor de effecten op langere termijn. “We beginnen nu met drie combinatiefunctionarissen, maar uiteindelijk moet dit in de gemeente Groningen meer dan twintig fulltime banen gaan worden. Wat wij nu in het klein proberen op te zetten moet uiteindelijk een succesvolle methode gaan opleveren die op grote schaal toegepast kan gaan worden. Naast projecten in de gemeente Groningen, hebben wij ook overeenkomsten met gemeenten in de regio als Emmen, Tynaarlo en Boarnsterhim. Het is nog vroeg om te zeggen of de sportteams de ideale oplossing zijn, maar er is al volop interesse van andere gemeenten. Juist door de inzet van studenten kunnen er meer kinderen bereikt worden. Ook kunnen wij middels de combinatiefunctionaris een goede begeleiding van onze studenten garanderen. Doordat studenten met een lesgeef-, gezondheids- en managementachtergrond samenwerken, kunnen er zeer diverse initiatieven ontplooid worden. Voor alle partijen is er duidelijk sprake van een win-win situatie.”

Hans Slender
Gepubliceerd in SportFM